Учёные точно установили – «телячьи нежности» необходимы. Невозможно воспитывать ребенка «безконтактным» способом. Нежные прикосновения близких помогают маленькому человеку расти здоровым.
Ласкаем по-научному
В хороших родильных домах только что появившуюся на свет кроху сразу кладут на живот матери. Доказано, что роды и первые минуты самостоятельной жизни – сильнейшая стрессовая ситуация для маленького человека. Тёплые мамины грудь и живот хорошо его нейтрализуют.
Регулярные ласковые прикосновения особенно важны в течение первого года жизни крохи. Не бойтесь «заласкать» ребенка: берите его на руки, целуйте, поглаживайте, нежно пошлепывайте по попке… Между прочим, новорожденные крысята просто не растут, если мать перестает их вылизывать. Оказывается, при прикосновении к детенышу (все равно, звериному или человеческому) стимулируется выработка у него гормона роста. Воздействие на кожу также раздражает веточки блуждающего нерва, стимулирующего работу поджелудочной железы, поэтому пищеварение улучшается, обмен веществ становится более активным, а это, в свою очередь, благоприятно влияет на рост и помогает быстрее набирать вес.
Ребенок, к которому часто прикасаются, легче переносит стрессы, а это, в свою очередь, помогает противостоять инфекциям. У недоласканных же малышей повышается уровень гормона кортизола, который вредит иммунной системе, уничтожая её клетки.
Проблемы экологии привели к тому, что большинство новорожденных рождаются хотя бы с минимальной мозговой дисфункцией, что отражается в той или иной степени на физическом развитии, освоении двигательных навыков, а позже – на развитии речи, памяти, внимания. Все эти проблемы могут хотя бы отчасти устранить нежные руки матери. Здесь мало простых прикосновений – потребуется домашний массаж. Он вызывает раздражение нервных окончаний, а те посылают в кору головного мозга сигналы, «будящие» недостаточно активно функционирующие зоны.
Главное в сеансах домашнего массажа – расслабляющее общение родителей и малыша. Достаточно, если при переодевании и после купания вы пару минут погладите ребенку ручки, ножки, спинку, разотрёте их и снова погладите. После этого аккуратно несколько раз разведите и сведите ножки и ручки. Вот массаж и сделан!
От года до пяти – ласка и поддержка
Малыш подрос и уже не всегда позволяет гладить и похлопывать себя. Но его потребность в тактильном контакте ничуть не уменьшилась – просто прикосновения теперь должны стать другими.
Теперь ребенок может застесняться, если вы поцелуете его на глазах у товарищей по детской площадке, хотя дома он согласен подставлять щечку каждую минуту. И уж, конечно, будет странно, если вы поцелуете в попку двух- или трехлетнего, хотя на первом году жизни такие ласки естественны. Будьте готовы, что ребёнок станет вырываться, предпочитая вашей ласке новую игрушку. В этом случае просто сделайте паузу. Не оставляйте без ласки мальчиков под тем предлогом, что их нужно растить мужественными. На самом деле именно мальчики больше нуждаются в том, чтобы мама нежно погладила по головке и поцеловала.
В этом возрасте ребенок уже способен понять важность нюансов: когда и почему вы к нему прикасаетесь. Постарайтесь с помощью ласки разрешать сложные ситуации, в которые он попадает. К примеру, малыш боится пройти мимо привязанной собаки. Помочь преодолеть этот страх можно, если крепко обнять ребёнка и позволить ему прижаться к вам спиной.
Инициатива и доверие
В возрасте 6-7 лет дети могут обходиться без посторонней помощи во многих бытовых ситуациях. Они активно играют друг с другом, и иногда кажется, что они уже не нуждаются в ваших прикосновениях, но это не так.
Дошкольник может обидеться, если его гладят по головке вместо того, чтобы «как взрослому» пожать руку. Мама и папа недоумевают: что случилось с их ласковым малышом? А ребёнок переживает не меньше, но предпочитает отсутствие тактильных контактов тем, которые его не устраивают.
Ребёнку нужно предоставлять возможность тактильной активности: сын или дочь в этот период жизни должны вовремя подать руку маме, уметь обнять ее. Это необходимо для развития психики ребенка – чтобы он не считал только себя объектом чьей-то любви, а учился заботиться о близких.
